本書是為IBDP認識論（TOK）課程編寫的教材，旨在探究知識的本質特徵，理解不同知識領域之間的區別與聯繫，通過探究知識的來源和認識者獲取知識的過程，幫助學習者打通各個學科的邊界，實現跨學科的理解。
特色:
結合大綱：以知識框架為工具，對核心主題、選修主題和知識領域進行深入探索。
探究學習：精心設計富有意義的討論活動和知識問題，啟發學生的學習思路。
聯繫現實：提供實例，鼓勵學生以12個核心概念對知識進行深度比較和整體性反思。
評估演練：解析評估標準，提供評估任務指引和相應練習。
香港三聯書店
DP認識論課程學習指導（簡體中文版）
產品編號：9789620447891
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商品組合
SBN13：9789620447891
出版社：香港三聯書店
作者：李康華
裝訂／頁數：平裝／288頁
規格：27.8cm*21.5cm*1.5cm (高/寬/厚)
版次：初
出版日：2021/08/01
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